Dans cette vidéo des élèves des cours de portugais du CE1 au CM2 de l’école primaire Ferdinand Buisson à Montgeron (France) interprètent des chants et danses du Portugal, à l'occasion de la fête de l'école en 2011 et 2012.
"Dans une approche interculturelle, un objectif essentiel de l’enseignement des langues est de favoriser le développement harmonieux de la personnalité de l’apprenant et de son identité en réponse à l’expérience enrichissante de l’altérité en matière de langue et de culture." (CECRL, 2000 : 9)
Un des aspects du savoir socioculturel est la connaissance des arts : musique, arts visuels, littérature, théâtre, musiques et chansons populaires.