Tinggal di Ibu Kota bukanlah jaminan untuk mendapatkan akses dan fasilitas pendidikan yang layak.

Anak-anak di daerah pinggiran seperti di permukiman kolong tol Lodan, Jakarta Utara dan perkampungan nelayan Muara Angke, Jakarta Utara contohnya.

Di sana masih ditemukan anak-anak putus sekolah atau mengenyam pendidikan di sekolah non formal. Ketiadaan identitas yang diakui negara dan kemiskinan menjadi kendala mereka untuk mendapatkan hak atas pendidikan.