092. Résumé des trois premières séquences (1) : Créer du texte et modifier les «Attributs» de Trait et de Fond. (05:25)

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These are the works made for Thierry Dambermont by his first year students after only a few weeks of practice with Photoshop:
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Info part 2 of 7 : Pour Thierry Dambermont, la première année passée à la Haute École fut riche en expériences. Avant même le début de l’année scolaire Thierry Dambermont s'est tout d’abord occupé de la préparation du premier laboratoire informatique de la Haute École : Thierry Dambermont a lancé les premiers appels d’offre pour le matériel et pour les logiciels. Cela a été l’occasion pour lui de comprendre le fonctionnement des Hautes Écoles, créées un an seulement auparavant. Thierry Dambermont a ainsi pu se familiariser avec les différents postes budgétaires annuels et les obligations légales à respecter en matière de commande de matériel. En ce qui concerne la formation au régendat en arts Plastiques, la Direction du Département Pédagogique de la Haute École a tout logiquement accordé une priorité à la formation des étudiants de troisième année, car ce sont eux qui allaient être diplômés et quitter l’école les premiers. Thierry Dambermont a donc commencé ses cours à la Haute École en s’adressant aux étudiants de troisième année. En fin d’année scolaire ces étudiants étaient ainsi préparés au grand bouleversement qui allait prendre place en 2001 dans le domaine d’activité auquel ils se destinent. Ce grand bouleversement, c’est l’introduction d’une filière en infographie dans l’enseignement secondaire technique en Arts Plastiques.