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La pédagogie inversée, par Christophe Batier

Dane Versailles 2015-04-10

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"La pédagogie inversée"
Christophe Batier directeur technique de l’ICAP (service Innovation Conception et Accompagnement pour la Pédagogie) et responsable recherche et développement e-learning à l’Université Lyon 1.
© 2015 Délégation académique au numérique éducatif /Dane Versailles

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