Declaraciones de la profesora de Fisiología de la Escuela y Delegada del Rector, Alicia Batuecas Suárez, que coincide en que el impartir las clases con un número reducido de alumnos hace que conozcan bien a los alumnos y se haga "un seguimiento más pormenorizado". Por su parte, el profesor de Facilitación Neuromuscular Propioceptiva(FNP), Ignacio González, ha destacado que son "muy descriptivos" no dan "nada por sabido y nada por visto, por las particularidades que tienen los alumnos" y, una vez hecha la explicación hacen "una demostración práctica en la que ellos pueden tocar".